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张迎宝
来源: 发布时间:2019-02-28 15:12

 

 

 

基本情况

张迎宝,男,1979年生,山东寿光人,文学博士,广州大学人文学院讲师。2006年毕业于浙江大学,获汉语言文字学专业硕士学位;2012年获该校语言学及应用语言学专业博士学位。主要从事汉语国际教育与传播、汉语作为第二语言习得研究,在《现代外语》《汉语学习》、Chinese as a Second Language Research 等刊物上发表论文10余篇,参与国家社科基金项目1项,主持省社科项目1项、市厅级项目4项,参编教材多部。

 

 

教学工作

本科生课程:现代汉语;社会语言学;对外汉语词汇教学;修辞学专题;教师口语

研究生课程:对外汉语教学研究

 

 

科研成果

(一)主要论文

1.《对外汉语篇章教学的研究现状与存在的问题》,《汉语学习》2011年第5期。

2.<第二语言习得的认知过程——走入学习者的内心>介评》,《现代外语》2012年第2期。

3. 《基于中介语语料库的日本留学生论证性语篇信息结构习得研究》,《海外华文教育》2015年第4期。

4.ZhangYingbao.Characteristics and Restrictions of Argumentative Discourse Acquisition of South Korean StudentsChinese as a Second Language Research. 2014, Issue1, Berlin: Mouton de Gruyter.

 

(二)编    

1.《大学语文》(参编),上海交通大学出版社20108月。

2.《陈望道全集》(主编第四卷),浙江大学出版社20115月。

3.《学前儿童语言教育》(参编),高等教育出版社20168月。

 

主要项目

1.“鲁迅杂文人称回指的认知功能研究”,浙江省高校优秀青年教师资助项目(20082009)。

2.“语类理论视阈下的对外汉语篇章教学模式研究”,广州市教育科学“十二五”规划青年课题(2014~2016)。

3.“基于中介语语料库的日本留学生论证性语篇信息结构习得研究”,广州市哲学社会科学“十二五”规划课题(20142015)

4. “汉语学习者篇章信息结构历时发展跟踪研究”, 广州市哲学社会科学“十三五”规划课题(20162017)

5. “汉语作为第二语言学习者篇章信息结构历时习得跟踪调查”, 广东省哲学社会科学“十三五”规划课题(20162019)

6.“汉语形容词的词类属性和句法功能研究”,国家社科基金项目(20132016,项目参与人)。

 

获奖

2016年广州大学第八届青年教师课堂教学竞赛一等奖。 

 

主要荣誉

1.2007年度嘉兴市优秀教师。

2.2014年第四届广东省大学生写作竞赛“优秀指导教师”。

 


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