采访对象：肖毅

届别：2010届

专业：汉语言文学师范

所在工作单位：广东省广州市第二中学

职务：语文教师

采访地点：广东省广州市第二中学

    我们第一次和肖毅校友碰面，是在广州市第二中学的门口。那天狂风暴雨，她一直叮嘱我们路上要小心，可以晚一点过去。那时候我们都湿了身子，她带领我们到了休息室，给我们倒了热水，还找来拖鞋让我们把湿淋淋鞋子换了。当时觉得她特别温柔体贴，那笑容让人如沐春风。采访前，我们的谈话也十分随意，唠嗑寒暄几句，感觉像是老朋友好久不见一样。她的笑容将我们之间的距离拉近了，采访进行得十分顺利。

宁可在尝试中失败，也不在保守中成功 

    提及大学生活，“今年是我教的第一届学生高中毕业，我也有跟他们分享过大学的事，因为他们即将步入大学。其实我觉得高三到大学，都是很值得怀念的”肖毅如是说“高三，大家都有一个共同的目标，要奋斗，有一个战斗的情怀，有革命的激情。但是到了大学，大家都是比较自由，自己活动的时间比较多，其实大学的四年自己的一生，对未来的事业发展，就业方向的影响比较大。”到了大学，也应该要有自己清晰的方向，自己也规划好在大学的每一步。在大学即便是有些人一开始会比较茫然，也不知道将来自己要从事什么行业。但是尝试却是很重要的。在大学属于自己的时间里，多尝试新鲜的东西去充实自己，也许在你尝试的过程中，你就会找到自己所想要的。这也许就是肖毅在大学的四年没有留下什么遗憾的原因。

    在大学的四年里，她每年的重心都不一样。在大一的时候当了班长，在学生会里从干事做起，大二就当了秘书长和副主席。其实她先生当时也是副主席，他们在大三经历了初恋。“有很多东西都是自己没有经历过的，都是跌跌撞撞出来的。”大三当了导生，“有点像现在的班主任，但是会班主任更辛苦，要带师弟师妹们军训。”同时她也有做兼职，在少年宫教小记者写作、采访等等。大四就开始写论文，实习了。经历了笔试、面试、试讲，最终就确定了工作，还拿了国家奖学金。其实和大多数刚步入大学的大学生一样，她也有过茫然的时候。当衡量秘书、记者、公务员、教师等职业后，还是毅然地选择了师范。因为自己喜欢“一人之上，万人之下”感觉。“教师的职业比较稳定，对于女生来说是个相当不错的选择，而且有两个假期，可以多陪陪自己的小孩；教师的职业也比较单纯，可以跟小朋友们一起打交道。我对心理学比较感兴趣，这跟教育也有很大的关系，其实教育也是一种和人打交道的过程。即使到了找工作的时候，我也没有说一定要选择当教师，当时也是抱着先尝试一下的心态去的。”肖毅道。尝试就是探索，因为你尝试去做一件事，就等于去探索那件事成功的秘诀，我们要勇于去尝试第一次。敢于尝试，才有突破。

教育，精神富足

    “教师这个行业压力也是挺大的，例如升学压力，竞争压力等等。不过存在着一种教育理念，像现在我们每个班都会成立家委会。在每个学期，我们也会有亲子走读。我们去贵州，或者四川，华东地区，家长，学生和孩子，一边旅游，一边学习。现在大家都比较趋向素质教育，除了成绩，还有与别人沟通的能力等等。”作为班主任的肖毅，如同启明星一样带领着班级冲破黎明前的黑暗，寻找光明，让班集体凝聚起来，朝着一个共同的目标前进着。在课堂上，她让学生们踊跃提出自己的观点，思维大门被打开，大家也变得活跃起来。即便是平时平易近人，笑容满面，肖毅老师也有严肃的时候。在玩的时候放的开，可以和同学们打成一片，在认真的时候严肃谨慎。肖毅告诉她的学生“要收放自如，方能成大器。不能墨守成规，自甘堕落，要勇敢地将思维与未知碰撞，擦出发现的火花；也不能夸大是非，好高骛远，要一步一个脚印，稳中求进，看清楚自己的步伐。”

（校友肖毅在课堂上为学生解答疑问）

（校友肖毅在课堂上传授知识）

    被问及哪些老师对自己影响比较大。肖毅提到了一位是吕延明老师，性格比较实在，豪爽，说一不二，当年让自己忠于自己的内心。另外一位则是林晖老师。林晖老师分享与学生的案例，给了自己很多启发。“影响自己的人，一种是给你鱼竿的人，另一种是直接给你一桶鱼的人，还有一种是帮你打开窗，带你去这个鱼塘钓鱼的人。那么林晖老师就属于带自己去鱼塘的人。给自己一个鱼竿，让自己去感悟，去发现。”林晖老师也给过自己一些关于未来就业的建议“要不就选择自己感兴趣的，要不就选择自己有优势的，天生具来的才能，可能你自己不一定知道，但是在做那件事情的时候可能你会一直做得很好的，那个就是你有优势的，你擅长的，但是还没有被激发的潜能。”当时她选择教师这个行业，也许就是发现了了自己的潜能。选择教师这个行业，需要很好的语言表达能力，还有说话吸引别人的技巧方式，当班主任就要有一定的组织能力去感染他人。其实教师就是一个综合的职业。教师的职业是非功利性的，但是却提升了人生的价值，让人生变得有意义。“也许其他行业取得高成就，你会收获钱，或者功名利禄，但是教师这个行业却是平平淡淡的，你也许会桃李满天下。学生时不时给你打个电话呀等等。如果你是比较看中物质，那么这个职业不可能给到你；但是如果你追求的是精神上的满足，那么教师就是一个很好的选择。

（校友肖毅和她的学生们的合照）

做个有趣的人

    很多同学也许在大一的时候就开始就有对未来就业的困惑，“这个社会还是太浮躁了，虽然我们在大一的时候是应该想想自己未来的打算，但还是得从我们自生的兴趣出发。如果我们队这件事情有兴趣，我们会去读关于这方面的书，或是更深一步的进修。大学这四年还是好好地多读书，大学毕业后，就抽不出那么多时间放在读书上面，你要忙工作，要忙着料理家庭的事。读书使人明智，读书让你的世界观站在巨人的肩膀上，看得更远”其实对于创造性人才，也要有兴趣，可能需要一定的天赋，那么如果没有的话，那就修炼自己，修养，谈吐，各方面，去体验不同的生活。“有阳光的地方，就会有阴影，但是不要只看到生活黑暗的一面。首先自己要做一个发光体，爱生活，爱家庭，爱工作，那么一个人会活得很开心很阳光。”除了学习，我们也要学会生活。肖毅的兴趣爱好也非常广泛，她喜欢摄影，热爱烹饪，享受旅游。尝试多种方式去体验新鲜感，同时这些兴趣就给了自己一个放松的方式。“生活要松弛有度，要做个有趣的人。”在大学里有什么兴趣爱好可以去发展，说不定就成就了你的未来。

 （小记者们赠送纪念品给校友肖毅并与她合照留念）

寻访校友实践队：陈玉盈，赵红梅