对话十佳|人文学院十佳学生专访第三期
星光不负赶路人
时光不负实干者
奋楫笃行 万里可期
让我们走近
闪闪发光的十佳学子
一睹他们的风采
云程发轫 欣欣向荣
陈宇欣,汉语222班,女,共青团员,现任广州大学红十字会桂花岗分部负责人。曾获广州大学综合一等奖奖学金,广州大学“优秀学生”、“德才兼备 家国情怀”先进个人、“青春健康”同伴教育优秀使者称号。获高教社杯“用外语讲中国故事”短视频创作大赛二等奖,全国大学生英语竞赛三等奖,外研社杯英语阅读、翻译大赛校赛三等奖等。目前累计志愿时长340小时。
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“循着热爱的轨迹前行”
依循着内心的热爱,在大一下学期,陈宇欣同学从英语(师范)专业转入汉语言文学(师范)专业,再次扬帆起航,逐梦前行。与英师相比,面对着同属于文科的汉师专业,陈宇欣同学认为,对于大一课程来说,最大的不同点在于,英师的学习更强调“说与讲”,锻炼同学们的语言表达能力,而汉师的课程更偏向于研究性,课程内容十分专业,老师的讲解详尽有趣。
“功不唐捐 玉汝于成”
在参加高教社杯“用外语讲中国故事”短视频创作大赛时,陈宇欣同学作为队长,经历组队选题、寻找指导老师等多个步骤,在其中收获良多,不论是“广东特色美食肠粉”的选题,亦或是雨季中的拍摄,还是后期的字幕制作,都令陈宇欣同学印象深刻,不断成长。
陈宇欣同学表示,任广州大学红十字会桂花岗分部的负责人时,组织管理经验的积累与交流能力的提升是“两笔重要的财富”,在组织管理部委时,需注重平等交流,营造和谐欢乐的工作环境,共同进步。她鼓励师弟师妹们在学有余力的情况下,若想进一步提升自己,可以积极地担任各组织各部门的负责人,争取更多的锻炼机会。
关于各项称号的申报,陈宇欣同学向大家分享自己填写材料的一些干货经验。首先,敢于申报,“一切的努力都不会白费”,迈出第一步进行申报就相当于成功一半;其次,平时养成资料搜集、整理与存档的好习惯,可以利用扫描全能王进行扫描,保存电子版在U盘中,在申报时就能够快速调取运用;最后,在填写申报材料时,注重提取关键字句,重点围绕文件要求与个人经历进行展开,“扣题真的十分重要”。
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“用心感受教育的力量”
大一暑假,陈宇欣同学参与了家乡团市委组织的义教活动。义教团队深入乡村,开展为期半个月的义教,陈宇欣同学感叹道:“乡村的环境比较艰苦,但是真的能够锻炼能力。”初开始,大家都不适应;最后来,大家都不愿意离开。“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在义教中,陈宇欣同学一直鼓励乡村的孩子们,好好学习,去看看外面的世界,拓展眼界,“能够打动影响到其中一个学生,这场支教本身就充满着意义!”
“每一秒都是有意义的”
陈宇欣同学用“日出”“自洽”“归零”三个词形容自己,希望自己成为一个具有生命力、自洽稳定、谦虚自足的人,同时她也寄语师弟师妹们:“每一分每一秒都是有意义的,做好自己,相信每一个瞬间!”
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平衡自如,笃行务实
汪雅欣,汉语215班,共青团员,现任人文学院汉语215班副班长,院艺术团团长及校考研协会会长。连续两年综测专业第一,获校一等奖学金。志愿服务时长258小时,获“优秀学生”“优秀学生骨干”“学习标兵”等多项荣誉称号,在各级各类比赛中屡获佳绩。
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在谈到如何平衡学习和工作时,汪雅欣同学认为学习和工作是相辅相成的关系,不能把两者相互对立。想要平衡好学习与工作,首先需要提高效率,养成专注做好一件事的习惯,只有提高效率,才能把学习与工作都做好。其次,同学们还需要找到属于自己的生物钟,充分利用好自己效率最佳的时间,创造良好的效果。此外,分清楚工作与学习的主次性,在不影响学习的情况下,利用自己的课余时间去工作。最后,她建议要科学地安排时间,在效益上下功夫,科学地制定、严格地实施自己的学习、工作计划,在学习和工作之间找到一个适合自己时间安排和办事风格的平衡点。
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除基本的专业知识外,汪雅欣同学还建议同学们学会如何生活与接纳自我。在她看来,学会生活是一个终身学习的过程。大学生活丰富多彩,知识也不仅仅局限于书本,而是散落在方方面面,她鼓励大家尝试探索生活,丰富自己的知识面,拓展自己的视野。当然,平衡好生活中学习、活动等多个部分的时间占比也是十分关键的。
关于“内卷”问题,汪雅欣同学表示,之所以出现人云亦云、跟风内卷的行为,无非就是个体没有制定长期的目标,也缺乏清晰的短期规划,想要避免无效“内卷”的发生,最重要的莫过于明确目标。她建议同学们可以先设定一个较为长远的目标,并在此基础上,制定具体可行的短期目标,也就是在实现长期目标的道路上必须完成的,符合自身实际情况的KPI。
关于未来,她有明确的规划:“我想成为一名汉语言文学的研究生,攻读硕士学位,继续学习专业知识、丰富自己。”在对学历水平、专业能力等多项要求不断提升的当今社会,若想发挥个人价值,为社会做贡献,需要过硬的能力水平和坚强的意志品质,汪雅欣同学相信自己一定能夯实基础,有所收获,在日复一日的备考过程中不断锻炼出坚强的意志。
最后,汪雅欣同学为学弟学妹们送上真挚的寄语:“希望学弟学妹们保持平和的心态,培养自己的抗压能力,力求身心双健康;培养交流沟通的能力,多与老师、同学交流,积极听取有效建议;保持学习的心态,不断扩展自己的视域,明晰个人目标。有的时候我们看似失去了一个选择,但其实多了一些机会,而机会恰恰留给有准备的人。”
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心怀目标,躬身实践
钟悦,共青团员,汉语211班,现任班级班长、23级导生组长、汉语235班导生。连续两年综测第一,大二专业成绩第一,曾获国家奖学金、校综合一等奖学金。获各级写作奖项,在国家级平台发表文章;获“挑战杯”赛事省级一等奖。积极参与志愿义教活动,志愿服务时长长达276小时57分钟。
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“对于一艘没有目标的船,任何方向的风都是逆风。”对于钟悦同学来说,她的目标是在实践中确立的。她分享了自己面向瑶族地区推普活动的实践经历,在这段经历中,她与团队立足调研中发现的问题、提出改进措施,同时她自己也作为独立作者发表文章,助力文化传承与发展。正是在这次推广普通话的活动中,她确立了自己躬身于文化传播和乡村振兴的目标。
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心向往之,行必能至。钟悦同学结合自身经历,给予同学们找寻目标的建议:一、寻找自身兴趣所在;二、积极参加各类型的比赛活动,不要畏难;三、多跟不同专业的同学进行思想交流,发现自身长处。
目标是灯塔,而方法是行驶的船桨。谈起学习方法,钟悦同学表示自己最大的秘诀是对专业的热爱与追求;其次,是多向老师们请教,在交流中深化自己对专业的理解;同时,可以多与不同专业的同学共同参加比赛,学习不同的思维方法与学科内容,提升自身的学习效率;除此之外,还可以利用小红书、b站等网络平台了解和学习优秀的学习方法和习惯。
目标从实践中来,自然还要回到实践中去。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,钟悦同学在追寻目标和实践的过程中始终用这句话激励自己,在周围人的支持下,她怀着为社会贡献自身力量的信念,不断奋进。面对参加比赛和学习专业课程并行的情况,钟悦同学分享了管理时间的小妙招:一是找到自身精力旺盛的时间,在此时间段做重要的事情;二是注重效率,计划好每天需要完成的工作,以任务为导向。
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针对大挑和大创比赛,钟悦同学分享了自己的经验:
一、基于自身兴趣点和社会需要。选择合适的选题和方向,询问相关方向的老师并适当接受其建议。
二、相信团队,共迎万难。在实践中出现困难是常态,但只要团队齐心协力,从专业角度思考解决措施,定能克服困难,勇往直前。
三、积极和其他专业同学交流。在思维的碰撞下,丰富思路,提升项目质量。
提起写作,钟悦同学感受颇深:将最真诚的情感倾注于文字去打动读者;相比于浮华的语言,注重通过刻画具体真实的细节为文章增彩;通过写日记去提升写作能力。
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最后,钟悦同学分享了一句诗与师弟师妹们共勉:“既然今天/没人识得星星一颗/那么明日/何妨做皓月一轮”。每种花的花期不同,盛开的姿态也不同,愿大家可以寻找到最适合自己的“盛开方式”,成为更好的自己。
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心中有丘壑 眉目作山河
青春榜样 朋辈领航
让我们向十佳学子看齐!
(供稿:人文学院团委新闻中心)