10月28日晚，以“为了有趣的灵魂——和大学生谈写作”为题的第13期文学创作系列讲座在文新楼223室成功举行。主讲人程继龙老师是岭南师范学院中文系副教授、中文系副主任、广东省作协会员，主要从事诗歌创作与研究工作，出版著作《打开诗的果壳》《若有其事》等。此次讲座由广州大学公共艺术教育中心、广州大学人文学院主办。人文学院彭贵昌老师主持了本次讲座。

写作源于兴趣

程继龙老师首先分享了自己的写作经历，认为当下的文化创作者过于急躁，态度过于功利，对作品要求过低。以自身创作经验为例，程老师提出真正的文学创作应该是一个由不断自我要求与自我赏析，最终走向自我满足的过程。

写作需要亮点

简单介绍完自己的写作经历后，程继龙老师解读了凡一平的作品《上岭村丙申年纪》，他指出其中机器人与人的爱情、机器人无法维权的情节契合了时代的背景，并表明独辟蹊径的视角是该文章的亮点，由此指出作品必须有亮点。对此，程老师建议同学们通过技术与思维的打磨来打造亮点。具体来说，创作者应该将思维的“虚”与技巧的“实”相结合，不断发现事物的内在的秩序与锻造词句来形成思维与技巧的统一。

写作需长期推进

对于如何把写作落实到实处这一问题，程继龙老师通过分析鲁迅、沈从文的作品进行解答，并提出许多可行建议。程老师建议同学们把写作日常化，将其当成构建世界的工具，并不断投入其中直至忘我。程老师还讲述了卡夫卡随身带着纸笔的故事，希望同学们学习那种甘心充当“写作的囚徒”的精神，并通过不断练习做到“下笔时结结实实，写完后反复修改”。

最后，杨柳老师对本次讲座进行了总结。杨老师认为在当今后现代的、消解一切的语境中，程老师对写作严肃性、崇高性的坚持是难能可贵的，其中的意义值得同学们思考。通过本次讲座，程老师为同学们剖析了如何培养写作的思维及提升写作技巧，愿同学们付诸实践，在写作中构建属于自己的“乌托邦”。